¿Quieres jugar? Do You Want to Play?

La obra parte de una reflexión sobre cómo viven los niños los conflictos armados y cómo intentan interpretar una realidad construida por decisiones adultas. En el centro, las figuras infantiles aparecen apiladas como sacos, representando a las infancias reducidas a víctimas y cifras dentro de una guerra. Sobre ellas se levanta una espada de juguete, símbolo de esa imagen “heroica” de la batalla que muchas veces construyen los adultos mientras las consecuencias recaen sobre vidas inocentes. El resto de la escena está construido desde una lógica infantil. Los edificios están formados por piezas semejantes a Lego y los aviones aparecen como pequeños modelos de juguete. Estos elementos representan la manera en que un niño podría procesar una experiencia de guerra utilizando los referentes que conoce a su edad. La obra busca enfrentar esa lectura aparentemente lúdica con la gravedad de una situación que ningún niño debería tener que comprender ni sobrevivir. The work reflects on how children experience armed conflict and how they attempt to interpret a reality created by adult decisions. At the center, childlike figures are piled together like sacks, representing children reduced to victims and statistics within war. Above them stands a toy sword, symbolizing the “heroic” image of battle often constructed by adults while its consequences fall on innocent lives. The rest of the scene follows a childlike visual logic. The buildings are constructed from Lego-like forms, while the airplanes appear as small toy models. These elements represent the way a child might process the experience of war through familiar references from their own age. The painting confronts this seemingly playful visual language with the gravity of a reality no child should ever have to understand or survive.